春蛙秋蝉，桂子飘香。进入教学第六周，2015级各专业新生，大部分结束了第一章理论课的学习，将要进入实验课实习。为了更好的指引学生，迅速的找到所在班级对应的实验室，解决基础大厅人员拥挤的问题，人体解剖学实验室在基础大厅张贴了各种醒目的标识，并且提前20分钟在基础大厅到解剖实验室的各个关键点上，给学生们做向导，指引他们顺利到达各自的实验室。
通过科室全体员工的共同努力，有效的缓解了基础大厅人员的拥挤，为人体解剖学实验教学工作顺利、平稳的展开做了充分的准备。（文\赵翌如）
